黑板果然是我的好朋友～　XDDD

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也不知道是何時開始

覺得這兩個工作　在某種程度上是相似的～

不過　如果硬要分類

我想　我上生物課時　應該要被歸類到『諧星』那一掛吧！！　：Ｐ

 

其實沒啥好抱怨的.....

本來就沒啥工作是輕鬆的～～

我很幸運　至少　

我還是喜歡我的工作的！！

 

只是　

她　渴望音樂和舞台　細胞不唱會死掉　：）

而

我　就算沒了黑板和講台　應該還是可以好好地活著　XDDD

 

可能天氣轉涼了

所以　最近熱血有一點點降溫.....

 

對於大眾　Shino 說　照相、簽名，是藝人應盡的義務

那麼　我想知道　對於學生　老師應盡的義務是啥？

 

這是一個很詭異的環境.....

學生希望表現優異　卻不想自己太累～

家長希望孩子進步　卻不想管教太嚴～

學校希望學生優秀　卻不想干涉太多～

 

雖然　我很討厭過去老師們的霸道權威　　

但是　我更討厭當今大環境的冠冕堂皇

 

我知道　

並不是所有人在小時候　如果莫名奇妙在操場被老師痛罵又呼巴掌　

依然可以好好地長大　（因為我也不確定我現在醬子算不算是有長得好好的　XP ）

不過　

我想問那些說得一口好教育的人們　如果哪天你的孩子在學校被欺負

那些狗屁倒灶的愛的理論　你能否也可以用在欺負你孩子的學生身上？

 

學生不希望老師要求自己　但希望老師要求班上

家長不希望老師要求太嚴　但希望孩子表現優異

學校不希望老師要求太多　但希望學生大放異彩

 

你們以為是種地瓜葉嘛！？　隨便種隨便長勒！！

都不給水是可以自己活得好好的ㄏㄧㄡˇ？？　北七！！！！

 

沒什麼

只是不太喜歡　我們所做的

老是被學生　被家長　被學校

視為理所當然　甚至是多管閒事

 

如此而已。。。。。

 

　

 

~　~　~　 ~　~　~　~　~　~　~　~　~　

 

10/16

 

孩子在生活札記寫：

「老師不公平　因為你對每個人 "不一樣"」

 

我想　我應該要反省～～

我沒法用一樣的態度或說詞　去面對　

很乖卻不會讀書 & 很會讀書卻總是搗蛋的孩子

我也沒辦法正視著每天總是上下打量我的學生的眼睛　跟她說話

但　我也疑惑

是不是要每一個 "不一樣" 的學生都給予一致的標準和對待　那才叫做公平！？

 

老師或許很像藝人　但終究不同

我講課的內容、方式　確實像是一場演出

你們要如何評論優缺　我都無所謂

就像是歌手唱歌　總有人愛有人不愛　

但那是無論接受度如何　我們都該做好的本分

 

不過

被探隱私也是藝人的職責之一嗎？

相對的

在我很認真地跟你們對談時　你卻只是上下打量觀察我

那難道是我該欣然接受的嗎？

 

原來

做ㄉ越多　錯ㄉ機會就越多

 

每個孩子都有自己背後的故事

所以　我不太捨得看到孩子哭～

但　是否會掉眼淚的　就是對的？

 

想來就來　想走就走

這次　你依然哭的傷心委屈　

但我　卻　很生氣！！

 

原來做ㄉ再多

終究可以被說成零～～

 

 

 

ＩＦ　。。。。。

ＮＯ　ＰＡＩＮ，　ＮＯ　ＧＡＩＮ　～

 

ＩＦ　。。。。。

ＮＯ　ＰＡＹ，　ＮＯ　ＧＡＩＮ　～

 

 

ＨＯＷ　ＡＢＯＵＴ　。。。。。

ＮＯ　ＰＡＹ，　ＮＯ　ＰＡＩＮ　～　！！